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湖南20个微能力点常见问题及建议

前面的话，去年陈达参加了几次能力提升项目2.0校本应用评估微能力认证作业测评，看到了各种各样的作业，让人哭笑不得。有老师交了五份作业，全部不合格。在此，陈达卢对它们进行了整理，希望能为以后交作业的老师提供参考。本文根据《湖南省中小学（幼儿园）教师信息技术应用能力提升工程2.0考核标准（试行）》(长沙旅游以下简称《标准》)2021年3月31日发布。本文引用的案例是中小学作业，幼儿园可以参考。不按此标准交作业的老师，可以忽略这一条。公共问题内容不完整。在标准中，每一个需要提供材料进行评价的微观能力评