首页 - 长沙教育 - 清华博士联合职业院校培养“数字蓝领” 高职院校开设“博士班”

清华博士联合职业院校培养“数字蓝领” 高职院校开设“博士班”

发布时间:2022-05-14  分类:长沙教育  作者:admin  浏览:5720

5月13日,湖南三一工业职业技术学院(以下简称“三一职院”)首届职业教育“博士班”开班。为什么职业院校要开设「博士点」?原来,这是该校青年教师成长计划的一部分,12名拥有硕士学位的教师成为了“博士生”。之所以叫“博士点”,是因为两位创始人和学校教授蔡和都是博士生导师,而该班助教是清华大学博士。有趣的是,仅在过去的一年里,三一职业学院就引进了26名教授和19名博士,蔡、就是其中的代表。罗振东教授是中国科学技术大学的博士(博士后)。发表著作5部,论文236篇(SCI收录124篇)。来三一职业学院之前是本科院校的博士生导师。“我可以在这里专注于科学研究,”罗振东在5月12日谈到选择来到三一职业学院时说。他说,在过去的十五年里,他主要在科学工程计算领域进行研究和探索,提出了一些领先的高效算法,也进行了测试和计算。算法是自动化的基础,罗振东希望这些算法能在他退休前得到推广和应用。三一职业学院由三一集团运营,拥有与企业紧密对接的实训基地和设施,这也是学校与罗振东一拍即合的关键之一。现在,60多岁的罗振东对工作充满热情。他不仅教高职学生数学,而且从来到三一职院开始,已经从事了7个多月的科研工作。三篇论文被SCI收录。罗振东还想再写一本书,研究格子算法,不断探索更高效的算法,可以推广应用。致力于为工程机械领域带来变革。作为三一职业学院引进的两位博士生导师之一,蔡教授是湖南人。这一次,他主动发邮件联系学校。蔡威是享受国务院政府特殊津贴的专家。这几年一直在做工程机械的创新研究,有些研究成果想转化。在了解了三一职业学院后,他认为这非常符合他的研究领域和需求。目前蔡淦在工程机械学院任教,七个多月有两篇SCI论文,正在申请七八项发明专利。就业之初,蔡也很担心:“以前和我一起工作的博士生、硕士生很多。我不知道能不能在这里成立一个团队帮我。”但这种担心很快就被打消了,因为学校很快成立了研究小组,十名优秀的研究生老师加入了这个团队。在蔡眼里,这支教师队伍比毕业后即将离开的学生更稳定。现在,为了集中解决工程机械使用液压系统时漏油、成本高等问题,蔡淦正在研究用电气数控替代液压系统。“如果能做好,将给工程机械行业带来巨大的变化,”蔡期待地说。清华博士致力于培养“数字蓝领”。清华大学博士是杨小勇的一个醒目标签。他是一名硕士兼博学的工程师,主修机械润滑。2015年清华大学博士毕业后,工作创业。2021年4月,加入三一职业学院。杨小勇承认,在做出加入职业学校的选择后,他听到了质疑和不理解的声音,认为自己“在地方职业院校大材小用”。但他认为:“这只是人生不同的选择。”自从在三一职业学院工作以来,杨小勇一直有点忙,有点不踏实。他要给学生上课,也是物联网2102班的班主任。他在做各种事情,比如帮学生答疑,去宿舍,带学生参加比赛等等。没有教学任务的时候,杨小勇会和其他老师一起去企业,下到车间做研究。 在这个过程中,杨小勇深刻认识到,随着科技的进步和时代的发展,职校生不再只是传统意义上的技能型人才,而是成为有技能、懂技术、有知识的“数字蓝领”。他们应该能够在企业的实际岗位上根据实际操作情况进行现场编程,成为现场技术人员。现在,杨小勇也在做新能源项目“高能量密度气体发动机”的研究。说起自己加入三一职业学院一年来的感受,他自信地说,“职业教育大有可为。”仅一年时间,三一职业学院就招聘并吸引了26名教授、19名博士、数百名硕士毕业生和优秀青年。现有教授28人,副教授58人,其中博士2人。对此,胡主席和都有长远的考虑和规划。“我希望他们能用自己的研究方法和专注力影响学生,而大国工匠精神很重要的一点就是专注力。”胡还表示,学校允许青年教师与教授、博士结成“对子”,有助于建设强大的师资力量,从而在专业、学科、课程建设上为高端人才起到示范和引领作用。值得一提的是,职业教育本科建设已在全国启动。胡透露:“我们引进的教授主要来自全国知名的本科院校。在职业教育本科化建设的大背景下,本科院校的做法可以提前根植于学校治理体系。”据悉,2022年,三一职院还计划引进20名左右的博士充实师资队伍,帮助学校逐步发展成为百强职校、优秀本科大学和三一基础技术学院。胡更长远的感受是:“在第四次工业革命之时,做现代工业文明的传播者,同时把教育推回到教育的基础,让高等教育走在社会发展的最前沿,推动社会进步与发展。”潇湘晨报记者通讯员欧阳周荀慧